Tecnologias-Célia Lídia e Marli
From WIKISEMED
Estamos na Era das Tecnologias e já faz parte do nosso cotidiano e não podemos ficar alheios à toda essa inovação.
A matéria prima da aprendizagem é a informação organizada, significativa: a informação transformada em conhecimento. A escola pesquisa a informação pronta, já consolidada e a informação em movimento, em transformação, que vai surgindo da interação, de novos fatos, experiências, práticas, contextos. Existem áreas com bastante estabilidade informativa: fatos do passado, que só se modificam diante de alguma nova evidência. E existem áreas, as mais ligadas ao cotidiano, que são altamente susceptíveis de mudança, de novas interpretações.
As tecnologias nos ajudam a encontrar o que está consolidado e a organizar o que está confuso, caótico, disperso. Por isso é tão importante dominar ferramentas de busca da informação e saber interpretar o que se escolhe, adaptá-lo ao contexto pessoal e regional e situar cada informação dentro do universo de referências pessoais.
O educador entra neste processo agindo e interagindo como mediador ou seja um facilitador da aprendizagem, onde o mesmo não é mais o "Senhor do Saber".
Referências: http://www.eca.usp.br/prof/moran/utilizar.htm
